Тренінг «Наставництво як стратегія покращення викладання»

  Ініціаторами передачі тренерського досвіду з підготовки педагогів до проведення супервізії стала кафедра педагогіки та технологій неперервної освіти. З колегами радо ділилися досвідом тренери Оксана Кузнєцова, завідувачка кафедри, і  Наталія Кравець, завідувачка лабораторії початкової освіти.

  Упродовж навчальної зустрічі особливу увагу тренери приділяли визначенню та усвідомленню сутності понять «супервізія», «наставництво», розумінню ролі наставника в різних ситуаціях, виявленню особистісних якостей та навичок ефективного наставника. Також було опрацьовано принципи супервізії, що є основою надання дієвої підтримки вчителям у впровадженні нових підходів до організації освітнього процесу та опанування нових технологій у виявленні труднощів та корегуванні своєї професійної діяльності задля підвищення якості викладання.

  До всіх учасників і учасниць заходу звернулася ректорка академії Любов Задорожна, яка акцентувала увагу на тому, що робота з наставником має розглядатися як співпраця впродовж усього процесу здійснення супервізії та відбуватися на основі постійного діалогу та рефлексії.

Супервізія, на сьогодні в освіті, набуває розвитку як процес професійної підтримки з поєднанням оцінювання роботи вчителя в умовах переходу на компетентнісну парадигму освіти. Саме цей процес є підготовчим для тих вчителів, які виявляють бажання брати участь у процесі сертифікації, можливість участі у якій в перспективі буде поширена не лише на вчителів початкової школи.