КАФЕДРА ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

 





Наукова робота

 

Наукові здобутки працівників кафедри дошкільної і початкової освіти

 

 

 

 

Теми науково-дослідної роботи науково-педагогічних працівників кафедри дошкільної і початкової освіти

 

Прізвище, ім’я, по-батькові

Посада

Тема НДР

 

Завідувач

 

Гарачук Тетяна Володимирівна

В.о.доцента

Розвиток готовності вчителів початкових класів до впровадження інноваційних педагогічних технологій (на прикладі освітньої галузі «Природнича»)

Гаєвець Яна Станіславівна

Старший викладач

Формування методичної компетентності вчителя початкових класів у навчанні учнів математики

Кравець Наталія Юріївна

Старший викладач

Педагогічні аспекти професійної мобільності вчителя початкових класів

Трофименко Ольга Анатоліївна

Старший викладач Розвиток інноваційної позиції педагога в умовах післядипломної освіти

Паламарчук Ірина Вячеславівна

Старший викладач

Формування вміння вчитися впродовж життя як компетентності вихователя закладу дошкільної освіти

Галятовська Катерина Сергіївна

Старший викладач  

Баранова Вероніка Володимирівна

Старший викладач  
Шаманська Тетяна Віталіївна Старший викладач  
Михайлова Любов Михайлівна Методист  

Мітюхіна Віра Петрівна

Методист  

 

З В І Т

з науково-методичної діяльності

за 2020 календарний рік

 

Кафедра дошкільної та початкової освіти

 

Тема науково-дослідної роботи кафедри на 2020 рік: «Розвиток інноваційності педагога дошкільної та початкової освіти»

 

Науково-педагогічні працівники

 

Кузнєцова Оксана Володимирівна, завідувачка кафедри, кандидат психологічних наук, 2005 р., 19.00.01 – загальна психологія, історія психології, доцент

Тема науково-дослідної роботи: Психолого-педагогічні умови розвитку інноваційності педагога

Підвищення кваліфікації: Гамбурзький університет, Інститут психології (Німеччина), Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського, програма «Комунікація та медіація», сертифікат від 20.09.2016 року;

Економічний університет в Кракові, Малопольська школа управління (Польща), програма «Нові та інноваційні методи викладання», сертифікат №1638/NSAP/2018 від 26.01.2018 р.

Докторантура, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д.Ушинського (2015-2018 р.р.)

ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», ВФ «Крок за кроком» «Тренінг для супервізорів Нової української школи», сертифікат тренера від 24 листопада 2018 р.

Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського», Регіональний інформаційно-ресурсний центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери (90 годин) з листопада 2020 р. Програма «Сучасні психологічні практики в освіті» (триває);

 

Трунова Валентина Андріївна, в.о.професора, кандидат педагогічних наук, 1990 р., 13.00.02 – теорія та методика навчання (російська мова), доцент

Тема науково-дослідної роботи: Інноваційний підхід до методики проведення уроків позакласного читання

Підвищення кваліфікації:

 

Гарачук Тетяна Володимирівна, в.о.доцента, кандидат педагогічних наук, 2015 р., 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти

Тема науково-дослідної роботи: Розвиток готовності вчителя початкової школи до впровадження інноваційних педагогічних технологій (на прикладі освітньої галузі «Природнича»)

Підвищення кваліфікації: ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України, Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти, програма «Підготовка майбутніх учителів початкової школи до роботи у системі неперервної освіти», свідоцтво 12 СПВ № 141717 від 19.06.2015 р.

 

Скрипник Віра Валентинівна, старший викладач

Тема науково-дослідної роботи: Розвиток інноваційності педагога в умовах дистанційного навчання

Підвищення кваліфікації: ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України, Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти, програма підвищення кваліфікації для викладачів-тьюторів (організаторів) дистанційного навчання університетів, академій та інститутів, свідоцтво СП35830447/1500-18 від 30.06.2018 р.

Стажування КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» (01.10 - 30.11.2020 р.)

 

Нечитайло Інна Іванівна, старший викладач

Тема науково-дослідної роботи: Розвиток емоційної компетентності педагогів в системі освіти дорослих

Підвищення кваліфікації: Навчання в рамках реалізації проекту «Сприяння розвитку активного громадянства, толерантності та порузуміння в освітніх закладах і громадах України» ГО «ІДЦ «Інтеграція та розвиток»» у співпраці з Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти за підтримки Посольства Королівства Норвегія в Україні та на виконання листа Міністерства освіти і науки України № 1/9-384 від 17.07.2020р. Програма «Інтегрований курс «Культура добросусідства» для Нової української школи», сертифікат № П-0892

 

Подуфалов Анатолій Іванович, старший викладач

Тема науково-дослідної роботи: Розвиток цифрової компетентності вчителя початкових класів засобами освітньої робототехніки

Підвищення кваліфікації: Одеський обласний інститут удосконалення вчителів, сертифікат регіонального тренера «Тренінг для тренерів «Нова українська школа» в Одеській області», сертифікат за 2018 рік, серія ПКОП№02137097/0098

Комунальний заклад вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради», «Підготовка педагогів-супервізорів», сертифікат 5651 за 2019 р.

Національна академія державного управління при Президентові України, Інститут підвищення кваліфікації керівних кадрів, «Система забезпечення якості вищої та післявищої освіти», сертифікат за 2020 р., реєстраційний номер: НА 23696843/000292-20

Аспірантура, Вінницький державний педагогічний університету (4-й рік навчання)

 

Гаєвець Яна Станіславівна, старший викладач, кандидат педагогічних наук, 2013 р., 13.00.02 – теорія та методика навчання (математика)

Тема науково-дослідної роботи: Формування методичної компетентності вчителів початкових класів у навчанні учнів математики

Підвищення кваліфікації: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», кафедра дошкільної педагогіки, довідка про стажування №1297/14 від 24.06.2019 р.

Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського», Регіональний інформаційно-ресурсний центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери (90 годин) з 31.08.2020 р. до 21.09.2020 р. Програма «Академічна доброчесність і наукова комунікація викладача в цифрову епоху». Свідоцтво про підвищення кваліфікації № СПК 27.1-05 / 0175/2020; 

Магістратура, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського (2018-2020 р.р.).

 

 

Зведені показники науково-дослідної роботи кафедри

 

Наукові публікації:

  1. Монографії

Гаєвець Я.С. Методичні аспекти реалізації наступності під час навчання розв’язування задач учнів початкової та основної шкіл // Математична освіта: минуле, сьогодення, майбутнє. Колективна монографія (у друці)

  1. Підручники, науково-методичні, навчальні і навчально-методичні посібники, збірки
  2. Наукові статті:

 

Наукометричні

Anatoliy Podufalov. Formation of the culture of brain work of primary schoolchildren in the context of inclusive environment/ Anatoliy Podufalov// Periodyk Naukowy Akademii Polonijnej, Częstochowa, 2020, 38 (2020) nr 1-2, s. 181-193.

 

Фахові

Гаєвець Я.С., Каплун В.М., Яковлєва О.М. Розвиток числової лінії в курсі математики закладів загальної середньої освіти. Фізико-математична освіта. 2020. Випуск 1(23). С. 164-170.

Гарачук Т. Наукові підходи до викладання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початковій школі. Інноваційна педагогіка. ПУ «Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій». Видавничий дім «Гельветика», 2020. Випуск 28.

Гольд О. Владиченко Л. Особливості поліконфесійної ситуації в Україні. Релігійна свобода. 2020. № 24. С.20 – 31.

Кузнєцова О. В. Психодіагностична методика «Парціальні позиції життєстійкості особистості»: результати розробки та апробації / І.В.Бринза, О. В. Кузнєцова // Вісник Київського університету. Серія Психологія.  2020. (у друці).

Кузнєцова О. В. Ціннісні орієнтації інноваційної особистості / О. В. Кузнєцова // Вісник Київського університету. Серія Психологія.  2020.  (у друці).

 

Інші

Кузнєцова О.В., Шевцова О.В. Співвідношення інноваційності та сенсожиттєвих орієнтацій Матеріали XІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми сучасної психології особистості» (Одеса, 20 квітня 2020 р.). Одеса: ФОП Бєлий А.Е., 2020. 193-199.

Кузнєцова О.В., Лешану Х.М. Співвідношення показників адаптивності та типів міжособистісних стосунків у жінок-військовослужбовців : Матеріали XІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми сучасної психології особистості» (Одеса, 20 квітня 2020 р.). Одеса: ФОП Бєлий А.Е., 2020. 59-65.

Кузнєцова О.В., Баталова І.Л. Інноваційність та копінг-стратегії: особливості співвідношення : Матеріали XІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми сучасної психології особистості» (Одеса, 20 квітня 2020 р.). Одеса: ФОП Бєлий А.Е., 2020. 252-259.

 

4. Тези доповіді

на Міжнародних конференціях:

Гаєвець Я.С., Гордеєва М.А. Формування поняття про час на уроках математики в початковій школі. Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 7-8 лютого 2020 р. – Запоріжжя: Класичний приватний університет, 2020. – Ч. ІІ. – 128 с.

Гаєвець Я.С. Задачний матеріал в курсі математики 5 класу: аналіз змін. Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу – ІТМ*плюс-2020»: матеріали ІІІ Міжнародної дистанційної науково-методична конференції (квітень – травень 2020 р. м. Суми) /упорядник Чашечникова О.С.  Суми : ФОП С.П. Цьома, 2020. С.20-22.

Гарачук Т.В. Розвиток пізнавальних інтересів молодших школярів у процесі вивчення курсу «Я досліджую світ» Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» (12-18 травня 2020 року, м. Запоріжжя). - Вип №1(38)/2020. URL: https://drive.google.com/file/d/1gmZp8ro1Jx9E7hNpYw8EUGp6rQxaZ8t5/view

Гарачук Т.В. Ефективність міжпредметних зв’язків в освітньому просторі початкової школи : Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні питання застосування на практиці досягнень сучасної педагогіки і психології» (8-9 травня 2020 р., м. Харків). Харків : Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2020. С.10-13.

Кузнєцова О.В., Лешану Х.М. Особливості адаптивності маскулінних та фемінних жінок-військовослужбовців: Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції "Актуальні проблеми психологічної та соціальної адаптації в умовах кризового суспільства" (Ірпінь, 20 квітня 2020 року). за заг. ред. Р.А. Калениченка, О.Г. Льовкіної. Ірпінь: Університет державної фіскальної служби України, 2020. С.299-303.

Кузнєцова О.В. Гра та актуалізація адаптивності педагога: Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» (12-18 травня 2020 року, м. Запоріжжя). Вип №1(38)/2020.  URL: https://drive.google.com/file/d/1yfQ5aWAzRPvHxxMqHTOgxcDkhh_kLUpe/view

Подуфалов А. І. Особистісний розвиток молодших школярів у ході занять конструкторською діяльністю / А. І. Подуфалов // Abstracts of V International Scientific and Practical Conference (26-28 July 2020). -  Stockholm, Sweden, 2020. –  433 с. - с. 303-310.

Трофименко О.А. Структурні компоненти емоційного інтелекту дошкільників як психологічна проблема: матеріали ІІІ Міжнародної наукової конференції «Людина як цілісність: філософський, психологічний, медичний та юридичний полілог – від теорії до практики». (у друці).

 

на Всеукраїнських конференціях:

Гаєвець Я.С. Задачний матеріал у курсі математики Нової української школи. Електронний збірник наукових праць ЗОІППО – № 2(39) – 2020 https://drive.google.com/file/d/1blECIEOeS2PGqGHjVdxRfOaLfm116uoX/view

Гаєвець Я.С. Проблема наступності між початковою та базовою середньою освітою у навчанні учнів математики. Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми та перспективи розвитку: Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичній конференції (м. Одеса, 14 травня 2020 р.)

Гарачук Т.В. Інтеграція» vs «міжпредметні зв’язки»: теоретичний аспект : Матеріали ІІ Всеукраїнської наук.-практичної конф. «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми та перспективи розвитку» 14 травня 2020р./за заг.ред. В.В.Ягоднікової. Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2020. С.141-144.

Гарачук Т.В. Ранкові зустрічі: середовище, що належить дітям : Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю «Нова українська школа: початок реформ» (м. Маріуполь)

Гольд О.Ф. Освіта як конвергентний процес у мультикультурному суспільстві: Матеріали IІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку» (Одеса, 14 травня 2020 р.) / за заг. ред. В.В.Ягоднікової. Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2020. С.24-26.

Кравець Н.Ю., Хоменко О.А. Науково-методичний супровід вчителів пілотних шкіл в умовах Всеукраїнського експерименту: Матеріали IІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку» (Одеса, 14 травня 2020 р.) / за заг. ред. В.В.Ягоднікової. Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2020. С.154-157.

Кузнєцова О.В. Психологічний портрет педагога-тренера Нової української школи: профілі інноваційності: Матеріали IІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку» (Одеса, 14 травня 2020 р.) / за заг. ред. В.В.Ягоднікової. Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2020. С.80-83.

Нечитайло І.І. Реалізація наступності дошкільної та початкової освіти як умова активізації сенсорного розвитку дитини: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Від творчого педагога до творчої дитини: гармонія партнерської взаємодії» (23-24 жовтня 2019 р.) // Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, кафедра теорії та методик дошкільної освіти, управління освіти і науки Кам’янець-Подільської міської ради; [відпов. секр. І. Л. Пукас]. Київ: «Центр учбової літератури», 2019. 418 с.

Нечитайло І.І. Актуалізація готовності вихователів до інноваційної діяльності в умовах підвищення кваліфікації: Матеріали ІІ Всеукраїнської наук.-практичної конф. «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми та перспективи розвитку» 14 травня 2020р./за заг.ред. В.В.Ягоднікової. Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2020. С.124-126.

Нечитайло І. І., Трофименко О. А. Проєкт в системі технологій діяльнісного підходу до навчання. Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи (м. Запоріжжя, 12-18 Травня 2020 р.). URL: https://drive.google.com/file/d/1vIUQNPQ2xdXyDID4ZgQesM1RMjK-TiuR/view

Паламарчук І.В. Наступність дошкільної та початкової освіти: орієнтири для підвищення кваліфікації фахівців. Матеріали IІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку» (Одеса, 14 травня 2020 р.) / за заг. ред. В.В.Ягоднікової. Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2020. С126-129.

Скрипник В.В. Формування базових уявлень про числа і цифри в дітей дошкільного віку. Пригоди непосидючих одиничок. Дошкільне виховання. 2020. №9. С 8-10.

Трофименко О. А. Емоційний інтелект як особистісний ресурс психологічного благополуччя педагога. Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку : матеріали IІ Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Одеса, 14 травня 2020 р.). Одеса : видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2020. С.105–108.

Трофименко О. А. Емоційний інтелект як чинник запобігання емоційного вигорання. Наука та освіта в дослідженнях молодих учених [Електронне видання] (м. Харків, 14 травня 2020 р.) : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. для студентів, аспірантів, докторантів, молодих учених,  Харків : нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, 2020. С. 350–355.

Трофименко О. А. Особливості прояву емоційного інтелекту дітей старшого дошкільного віку. Матеріали XІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми сучасної психології особистості» (Одеса, 20 квітня 2020 р.). Одеса: ФОП Бєлий А.Е., 2020. С.164-171.

Трунова В.А., Думбрава О.Д. Використання дидактичних ігор на уроках мови в початовій школі: Матеріали IІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку» (Одеса, 14 травня 2020 р.) / за заг. ред. В.В.Ягоднікової. Одеса: видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2020. С.157-160.

 

Інше (семінари, круглі столи тощо КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» (міжвузівські, загальноакадемічні, кафедральні)______________________________________

 

Участь у конференціях

Міжнародних

VI Міжнародній науково-практичній конференції «Неперервна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи» (м. Запоріжжя, 12-18 травня 2020 р.) (Кузнєцова О.В., Трунова В.А., Гарачук Т.В., Гаєвець Я.С., Нечитайло І.І., Трофименко О. А.);

V Міжнародній науково-практичній конференції "Актуальні проблеми психологічної та соціальної адаптації в умовах кризового суспільства" (Ірпінь, 20 квітня 2020 року) (Кузнєцова О.В.);

І Міжнародній науково-практичній Інтернет конференції «Шляхи удосконалення професійних компетентностей фахівців в умовах сьогодення» (28-29 травня 2020 року., м. Київ) (Кузнєцова О.В., Кравець Н.Ю., Хоменко О.А., Паламарчук І.В., Трофименко О.А., Гарачук Т.В., Гаєвець Я.С., Нечитайло І.І., Скрипник В.В., Бондаренко Л.О., Шапірова Н.П.);

Міжнародній науково-практичній конференції «Актуальні питання застосування на практиці досягнень сучасної педагогіки і психології» (8-9 травня 2020 р., м. Харків) (Гарачук Т.В.);

VII Міжнародній науково-практичній конференції «Людина та штучний інтелект» (21 травня 2020 року, м. Київ) (Гольд О.Ф.);

VI Міжнародній науково-практичній конференції «Сучасні тенденції іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців немовних спеціальностей в полікультурному просторі» (м. Київ) (Гольд О.Ф.);

Міжнародній онлайн-конференції "Нова норма освіти в епоху після covid-19" (30 травня 2020 року) (Скрипник В.В.);

Міжнародній науково-практичній конференції «Інноваційні наукові дослідження у галузі педагогіки та психології» (7-8 лютого 2020 р., м. Запоріжжя, Україна) (Гаєвець Я.С.);

ІІІ Міжнародна дистанційна науково-методична конференція «Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу – ІТМ*плюс-2020» (10 травня 2020 р., м. Суми) (Гаєвець Я.С.);

12th Annual International Scientii Conference DLCC2020 Online «Theoretical and Practical Aspects of Distance Learning» in Katowice, Poland. 12-13 October 2020 (Гаєвець Я.С.);

Міжнародній онлайн-конференції "Нова норма освіти в епоху після COVID-19" (30 травня 2020 року) (Скрипник В.В.);

 

Всеукраїнських

ІI Всеукраїнській науково-практичній конференції «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку» (Одеса, 14 травня 2020 р.) (Кузнєцова О.В., Трунова В.А., Гарачук Т.В., Кравець Н.Ю., Паламарчук І.В., Трофименко О.А., Гаєвець Я.С., Гольд О.Ф., Хоменко О.А., Скрипник В.В., Нечитайло І.І., Шапірова Н.П., Бондаренко Л.О.);

Всеукраїнській науково-практичній конференції «Проблеми сучасної психології особистості» (м.Одеса, 20 квітня 2020 р.) (Кузнєцова О.В.);

Всеукраїнській науково-практичній конференції «Нова українська школа: початок реформ» (27 березня 2020 р., м. Маріуполь) (Гарачук Т.В.);

Всеукраїнській науково-практичній конференції для студентів, аспірантів, докторантів, молодих учених «Наука та освіта в дослідженнях молодих учених» (14 травня 2020 р., м. Харків) (Трофименко О. А.);

Всеукраїнській науковій онлайн-конференції «Педагог майбутнього. Практичні навички та інструменти. НУШ» (13-14 серпня 2020 р., м. Київ) (Трофименко О. А.);

Всеукраїнській науково-практичній конференції «Патріотичне виховання дітей дошкільного віку засобами християнської етики» (м. Южне, 04.08.2020 р.) (Скрипник В.В.);

 

Інших (семінари КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» (міжвузівські, загальноакадемічні, кафедральні))

Всеукраїнській онлайн-педраді для освітян «Трансформації та адаптації в освіті» (19-20 серпня 2020 р.) (Гаєвець Я.С.);

Навчальні семінари в межах міжнародного проекту «Навчаємось разом. Педагогіка початкової школи: фінський досвід». Модуль 4. «Інклюзивна освіта» (м.Київ, 3-5 лютого 2020 р.) (Паламарчук І.В., Гарачук Т.В.);

Семінари в межах міжнародного проєкту "Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність", що виконується Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки Посольств США та Великої Британії, у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Академією Української преси (з березня 2020 року, м. Київ) (Паламарчук І.В., Трофименко О.А., Кравець Н.Ю.);

Навчально-практичний тренінг у рамках Всеукраїнського проєкту «Підвищення якості дошкільної освіти в Україні», що реалізується за підтримки дитячого фонду ООН в Україні (ЮНІСЕФ) (06-07 лютого 2020 року, м. Київ) (Кузнєцова О.В., Паламарчук І.В.);

Тренінг для представників обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти щодо впровадження спецкурсу «Навчання через гру» в програми професійного розвитку педагогів (26 лютий 2020 р., м. Київ) (Трофименко О.А., Нечитайло І.І.);

Семінар «Сертифікація педагогічних працівників. Методика експертного оцінювання професійних компетентностей педагогічних працівників» Державної служби якості освіти (20-21 травня, м. Київ) (Кузнєцова О.В., Кравець Н.Ю.);

Навчальні семінари в межах міжнародного проєкту «Сприяння розвитку активного громадянства, толерантності та порозуміння в освітніх закладах і громадах України» ГО «ІДЦ «Інтеграція та розвиток» у співпраці з Черкаським обласним інститутом післядипломної освіти педагогічних працівників за підтримки Посольства Королівства Норвегія в Україні та на виконання листа Міністерства освіти і науки України №1/9-384 від 17.07.2020 р. навчання за програмою підвищення кваліфікації за темою «Методика роботи за програмою «Український віночок». Регіон» інтегрованого курсу «Культура добросусідства» (17-22 серпня 2020 р., м.Черкаси) (Трофименко О.А., Нечитайло І.І.);

Регіональній (не) конференції для шкільних педагогів Магістральний міні-EdCamp Chernomorsjk за темою Новий освітній простір. Компетентнісний підхід в освіті (27.09.2020 р., м. Чорноморськ) (Трофименко О. А.);

Навчальні семінари в межах міжнародного проєкту Aflatoun International для регіонів Європи та Центральної Азії. Регіональні онлайн-зустрічі партнерів (04.11.2020, 18.11.2020, 25.11.2020, 09.12.2020 року., м. Київ) (Паламарчук І.В., Скрипник В.В.);

Вебінар від MCFR «Нове в законодавстві про дошкільну освіту» (31.01.2020 р., м.Київ) «Джерела фінансування ЗДО: що маємо і чого очикуємо» (19.05.2020 р., м.Київ) (Паламарчук І.В.);

Вебінар «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину» (23.03.2020 р., м.Київ) (Паламарчук І.В.);

Педагогічні майстерні «Інноваційні підходи в сучасній освіті» тема «Оцінка VS самооцінювання: контроль чи розвиток?» (28.03.2020р., м.Київ), «Запитання на уроці: як, навіщо і до кого» на платформі «Розвиток критичного мислення» (07.05.2020 р., м.Київ) (Паламарчук І.В., Нечитайло І.І., Кузнєцова О.В.);

Всеукраїнський антикризовий онлайн-марафон від MCFR: вебінар «Організація роботи дитсадка в умовах карантину: нормативні орієнтири»; вебінар «Як організувати методичну роботу в дитсадку віддалено»; вебінар «Як в умовах карантину організувати безпечну роботу працівників, яких не можна перевести на роботу у віддаленому режимі» (08.04.-16.04.2020 р., м.Київ) (Паламарчук І.В.);

Онлайн-вебінар "Емоційна компетентність. Розвиток емоційного інтелекту" (04.05-04.06.2020р., м. Київ) (Трофименко О. А.);

Модуль «Психолого-педагогічні основи навчального тренінгу» (онлайн). Таврійський національний університет ім. В.І. Вернадського (16 - 31 липня 2020 р., м. Київ) (Трофименко О. А.);

Онлайн-тренінг «Основи профілактики професійного вигоряння для представників "допомогаючих" професій, зокрема освітян». Інформаційно-дослідний центр "Інтеграція та розвиток" (06.10.2020 р., м. Київ) (Трофименко О. А.);

Онлайн тренінг «Як працювати з емпатійними питаннями на батьківських зборах за допомогою фотографій?». Інформаційно-дослідний центр "Інтеграція та розвиток" (19.10.2020 р., м. Київ) (Трофименко О. А.);

Вебінар «Натхненні Реджіо, або як запровадити італійський середовищний підхід у роботі з дошколятами?». Вінницький державний педагогічний університет ім. М.Коцюбинського, ГО «Академія розвитку особистості» (05.10-24.10.2020 р., м.Вінниця, м.Запоріжжя) (Паламарчук І.В.);

Школа тренерів освітніх програм. Освітня платформа «Критичне мислення» (м.Київ) (Нечитайло І.І.);

Педагогічна майстерня «Як починати урок цікаво та ефективно» за програмою «Інноваційні підходи у сучасній освіті» (м.Київ) (Нечитайло І.І.);

Вебінар-тренінг «Інтеграція інфомедійної грамотності у навчальні матеріали (09.07.2020, м. Київ). 1 та 2 сесія онлайн-навчання з інфомедійної грамотності викладачів вищої освіти та інститутів післядипломної педагогічної освіти (Трофименко О.А.);

Навчання за програмою підвищення кваліфікації педагогічних працівників «Методика роботи за програмою «Український віночок. Регіон» інтегрованого курсу «Культура добросусідства» (Трофименко О.А.);

Семінар «Сучасні освітні технології в роботі вчителя початкових класів» (8 год.) (25.01.2020 м. Одеса) (Гарачук Т.В.);

Вебінар «Теревені: розмови про важливе» від БеркоШко (28.03.2020 м. Київ) (Гарачук Т.В.);

Вебінар. Платформа інноваційної освіти EDLAB. Марафон «Critical thinking» (30.03-02.04.2020 м. Київ) (Гарачук Т.В.);

Вебінар «Гречка для мозку: як читати під час карантину» від Освіторії (Гарачук Т.В.);

Вебінар «Ярослава Гресь: як використати кризу як можливість» від Postmen Wake up (Гарачук Т.В.);

Вебінар «Рік математики в Україні. Результативна природничо-математична освіта в початковій школі» від ВД «Освіта» (02.04) (Гарачук Т.В.);

Онлайн курс «Теоретичні основи компетентнісного навчання за інтегрованим курсом «Я досліджую світ» (04.04.2020) (Гарачук Т.В.);

Вебінар «Як розвивати Soft skills та Hard skills за допомогою дистанційної освіти» Т. Мукій (06.04.2020) (Гарачук Т.В.);

Вебінар «Оцінювання навчання VS Оцінювання для навчання» від Ю. Гайдученко (Гарачук Т.В.);

Вебінар від К.Гольцберг «Життя і навчання під час карантину. Практичні поради психолога» (Гарачук Т.В.);

Вебінар від С.Федосєєва «Ресурсне мислення вчителя» (Гарачук Т.В.);

Вебінар від Н.Гладких «Профілактика професійного і емоційного вигорання вчителів: ресурси для відновлення» (Гарачук Т.В.).

 

Організація та проведення заходів

ІI Всеукраїнська науково-практична конференція «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку» (Одеса, 14 травня 2020 р.) (Кузнєцова О.В., Трунова В.А., Гарачук Т.В., Кравець Н.Ю., Паламарчук І.В., Трофименко О.А., Гаєвець Я.С., Гольд О.Ф., Хоменко О.А., Скрипник В.В., Нечитайло І.І., Шапірова Н.П., Бондаренко Л.О.);

Всеукраїнський форум «Креативні вчителі: стратегії успіху» (19 червня 2020 р., м.Одеса) (Кузнєцова О.В., Трунова В.А., Гарачук Т.В., Кравець Н.Ю., Паламарчук І.В., Трофименко О.А., Гаєвець Я.С., Пустовалова С.В., Хоменко О.А., Скрипник В.В., Нечитайло І.І., Шапірова Н.П., Бондаренко Л.О.);

Всеукраїнський педагогічний марафон «Світ дошкіля» (23-25 вересня 2020 р.) (Паламарчук І.В., Трофименко О.А., Скрипник В.В., Нечитайло І.І., Кравець Я.С., Хоменко О.А., Кузнєцова О.В., Гаєвець Я.С.);

Всеукраїнська науково-методична платформа «Навчати успішно? Easily!» (5 березня 2020 р., м. Одеса) (Гаєвець Я.С., Кузнєцова О.В., Хоменко О.А., Кравець Н.Ю.);

Літня школа для вчителів 1-го класів «НУШ 2020/2021: маршрути змін» (25-27 серпня) (Кузнєцова О.В., Кравець Н.Ю., Подуфалов А.І., Трофименко О.А.);

Обласний семінар «Тайм-менеджмент вихователя закладу дошкільної освіти» для методистів Р(М)МК, ОТГ з питань дошкільної освіти (19 лютого 2020 року) (Паламарчук І.В., Трофименко О.А.);

Обласний семінар «Критерії якості дошкільної освіти: європейська рамка» для працівників дошкільної освіти (22 травня 2020 року) (Паламарчук І.В.);

Обласний семінар «Методичні пазли» освітнього процесу початкової школи» для методистів Р(М)МК, центрів, ОТГ з питань початкової освіти (4 червня 2020 року) (Кравець Н.Ю., Хоменко О.А.);

Обласний семінар «Особливості здійснення освітнього процесу в закладах дошкільної освіти у 2020/2021 навчальному році» (Паламарчук І.В., Трофименко О.А.);

Обласний семінар «Дошкільна та початкова освіта: алгоритми наступності» (15 жовтня 2020 року) (Паламарчук І.В., Трофименко О.А.);

Обласний семінар «Сучасні форми методичної роботи з педагогічними кадрами дошкільної освіти» (30 жовтня 2020 року) (Паламарчук І.В.);

Семінар-тренінг «Нова українська школа» (додаткові групи) за трьома модулями: «Концепція Нової української школи. Мета і головні компоненти», «Сучасний вчитель як провідник змін», «Особливості оцінювання навчальних досягнень учнів», «Особливості розвитку дітей 6-7 річного віку» (26-30 серпня 2020 року) (Кравець Н.Ю., Кузнєцова О.В., Нечитайло І.І., Подуфалов А.І.);

Наставницька зустріч «Інструменти формувального оцінювання в початковій школі» для вчителів пілотних шкіл Одеської області (10 січня 2020 року) (Кравець Н.Ю.);

Наставницька зустріч для вчителів пілотних шкіл Одеської області (30 березня 2020 року) «Особливості організації освітнього процесу в умовах дистанційного режиму» (Кравець Н.Ю.);

Наставницька зустріч «НУШ в дії: з досвіду пілотування» для вчителів пілотних шкіл Одеської та Вінницької областей (19 червня 2020 року) (Кравець Н.Ю.);

Наставницька зустріч «Завершення пілотування: план дій на рік» для вчителів пілотних шкіл Одеської області (28 жовтня 2020 року) (Кравець Н.Ю.);

Семінар-сесії з професійного розвитку (25 листопада 2020 року) педагогів-супервізорів Одеської області «Критерії якості освітнього процесу» (Кузнєцова О.В., Кравець Н.Ю.);

Семінар з підготовки педагогів-тренерів для навчання супервізорів «Супервізія як інструмент професійної допомоги вчителю» (30 квітня 2020 року, 12 травня 2020 року, 10 червня 2020 року) (Кузнєцова О.В., Кравець Н.Ю.);

Круглий стіл «Інноваційність педагога – ключ до освітніх змін» (9 жовтня 2020 року) (Кузнєцова О.В., Кравець Н.Ю.);

Круглий стіл «Дошкільна освіта: сходинка до НУШ» (5 листопада 2020 року) (Паламарчук І.В., Трофименко О.А., Нечитайло І.І., Скрипник В.В., Подуфалов А.І.);

Нетворкінг-клуб для працівників дошкільної освіти «Будуємо якісну дошкільну освіту» (25 червня 2020 року) (Паламарчук І.В.);

Нетворкінг-клуб для працівників дошкільної освіти «Академічна доброчесність» (17 вересня 2020 року) (Паламарчук І.В.);

Нетворкінг-клуб для працівників дошкільної освіти «Вміння вчитися впродовж життя як компетентність вихователя ЗДО» (17 грудня 2020 року) (Паламарчук І.В.);

Кафедральний методичний семінар «Програмне забезпечення курсів підвищення кваліфікації» (26 березня 2020 р.) (Гарачук Т.В.);

Кафедральний методичний семінар «Підготовка навчально-методичних комплексів дисциплін кафедри» (21 жовтня 2020 р.) (Гарачук Т.В., Кузнєцова О.В., Скрипник В.В.).

Кафедральний науковий семінар «Алгоритм підготовки друкованих праць у наукові видання» (30 квітня 2020 р.) (Гарачук Т.В., Гаєвець Я.С., Шапірова Н.П., Кузнєцова О.В.);

Кафедральний науковий семінар «Алгоритм підготовки фахової статті у вітчизняні та міжнародні наукові видання» (12 листопада 2020 р.) (Гарачук Т.В., Кузнєцова О.В.).

Майстер-клас для викладачів кафедри «Використання прийомів розвитку емоційного інтелекту в освітньому процесі курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників» (КЗВО «ОАНО ООР», 9 жовтня 2019 р.) (Трофименко О.А.);

Кафедральний навчальний семінар «Результати національного моніторингу якості початкової освіти за програмою PISA-2018» (9 квітня 2020 р.) (Шапірова Н.П.).

 

6. Методичні рекомендації, конспекти лекцій, семінарів, практикумів тощо

Конспекти лекцій з курсів «Вікова та педагогічна психологія», «Психологія вищої школи» для магістрантів за спеціальністю 011 «Освітні/педагогічні науки» (Кузнєцова О.В.);

Конспекти лекцій та семінарських занять до курсів «Педагогічний контроль», «Сучасні педагогічні, освітні системи» для магістрантів за спеціальністю 011 «Освітні/педагогічні науки» (Гарачук Т.В.).

 

7. Рецензування монографій, підручників, навчальних посібників, словників, довідників, дисертацій, авторефератів, наукових статей, наукових проектів, тематичних планів тощо

Рецензування «Методичні рекомендації з використання методу інтегрованого навчання для учнів початкової школи» (Спеціальність: Психологія») (Гарачук Т.В.);

Відгук на автореферат дисертації Петрик К. Ю. «Підготовка майбутніх учителів початкової школи до організації інтерактивної навчальної взаємодії учнів», представленої на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти (Гаєвець Я.С.).

 

8. Доопрацювання для перевидання монографій, підручників, посібників, словників, довідників

 

9. Авторські свідоцтва, патенти

Кузнєцова О.В., Бринза І.В. Тест–опитувальник «Парціальні позиції життєстійкості особистості»

 

10. Керівництво науковою роботою (олімпіади, конкурси, виступи, статті)

Керівництво магістрантами з підготовкою статей К. М. Лешану, О. В. Шевцова, І.Л. Баталова (Кузнєцова О.В.);

Керівництво аспірантами (Щур В., Аркавенко Н.) (Гарачук Т.В.).

 

11. Участь в атестації наукових працівників

 

12. Інша науково-методична діяльність

 

Редакція та підготовка до друку матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми сучасної психології особистості» (Одеса, 20 квітня 2020 р.) (Кузнєцова О.В.).