ТРЕТЯ СЕСІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ СТУДІЇ «МАЙСТЕРНІСТЬ ЯК ВИМІР ПРОФЕСІЙНОЇ ЗРІЛОСТІ ПЕДАГОГА»

Учасники студії мали можливість надати зворотний зв'язок щодо апробації в освітньому процесі технік та вправ з розвитку громадянської компетентності молодших школярів та адаптації їх до умов свого класу.

Керівник педагогічної студії Наталія Кравець ознайомила учасників з можливостями використання ресурсів ОДГ/ОПЛ у роботі з дитячими спільнотами і запропонувала долучитися до участі у вправах «Перші враження» та «Система цінностей».

Метою запропонованих активностей було сприяння згуртуванню дитячої спільноти через визначення ефективних стратегій для подолання негативного впливу стереотипів, спільних цінностей та вироблення принципів шанобливого ставлення до інтересів інших.

Спікеркою третьої сесії була Валерія Краснокутська, вчитель початкових класів ліцею «Ланжеронівський», яка занурила учасників студії у тему «Методи і прийоми ненасильницької комунікації», зазначивши важливість застосування методів і прийомів ненасильницької комунікації у взаємодії з молодшими школярами. ННС допомагає по-новому виражати себе, створити душевний зв’язок з іншими людьми, вчить цінувати почуття й потреби, як свої, так і оточення, та давати одне одному якісний зворотний зв’язок.

Валерія Краснокутська акцентувала увагу студійців на 4-х компонентах з яких складається ненасильницька комунікація: спостереження без суджень і оцінок, особисті почуття та потреби, почуття та потреби інших (припущення), прохання.

Впродовж роботи студії учасники мали можливість відпрацювати навички ненасильницької комунікації, працюючи у парах і групах.