|
|
Наставницька зустріч для вчителів пілотних шкіл Всеукраїнського та регіонального рівнів5 січ. 2021
Відповідно плану роботи КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» 5 січня 2021 року кафедрою дошкільної і початкової освіти проведено наставницьку зустріч для вчителів пілотних шкіл Всеукраїнського та регіонального рівнів в онлайн -режимі.
Сучасний педагог має вміти оцінювати навчальні досягнення учнів, враховуючи при цьому індивідуальні особливості та навчальні потреби, використовувати сучасні підходи до оцінювання та створювати умови для вибудови освітньої траєкторії розвитку кожного учня. Вчителі-пілотники тільки напрацьовують механізми успішного впровадження нових підходів у оцінюванні навчальних досягнень учнів, щоб надалі ділитися здобутим досвідом з колегами та майбутніми педагогами, які тільки здобувають освіту. На наставницькій зустрічі за темою «Формувальне оцінювання: реалії, проблеми та шляхи вирішення» були присутні 14 вчителів початкових класів. Метою зустрічі було надання методичної підтримки вчителям пілотних шкіл із зазначеної теми. В ході зустрічі активно проходило обговорення важливих питань щодо оцінювання учнів 4-х класів: правильність визначення навчальних рівнів досягнень здобувачів освіти, складання діагностичних робіт, оформлення класного журналу тощо. В ході зустрічі було визначено необхідність запровадження окремих освітніх компонентів ОПП «Педагогіка середньої освіти», присвячених питанню педагогічної діяагностики і оцінювання. Водночас Н.Ю.Кравець, завідувач науково-методичної лабораторії початкової освіти, звернула увагу вчителів на реалізацію заходів та визначених завдань «Дорожньої карти» щодо організації роботи вчителів пілотних шкіл на завершальному етапі експерименту. Новини14 бер. 2025 Педагогічна студія «Майстерність як вимір професійної зрілості педагога» на тему «Мистецька студія: АРТ, крафт та креатив»  25 лют. 2025 Практичний інтенсив «Імплементація Закону України «Про дошкільну освіту»: управлінський аспект»  21 лют. 2025 Практичний інтенсив «Наступність дошкільної та початкової освіти: алгоритми впровадження»  Всі новини |