ОБЛАСНА КОНФЕРЕНЦІЯ "НОВЕ ПОКОЛІННЯ ВЧИТЕЛІВ ДЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ: ДОСВІД РЕАЛІЗАЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ПРОЕКТУ"

Конференція проводиться в межах експерименту всеукраїнського рівня "Навчально-методичне забезпечення підготовки вчителів в умовах реформування освітньої галузі у 2017-2022 р.р." та регіонального проекту "Нове покоління вчителів для Нової української школи".

Метою конференції стало обговорення нагальних питань підготовки молодих педагогів до роботи в умовах впровадження Концепції "Нова українська школа" в закладах загальної середньої освіти. Перед учасниками конференції виступила в.о.ректора академії Задорожна Любов Кирилівна, яка ознайомила з основними напрямками регіональної освітньої політики з розбудови Нової української школи. Любов Кирилівна висловила подяку студентам за вибір професії, підтримку кращих традицій та сміливість у впровадженні інновацій: «Не втомлююсь повторювати: Пишаємося новим поколінням учителів - випускниками педагогічних коледжів. Вони неймовірно талановиті. Проект, який започаткований Максимом Степановим (Maksym Stepanov) підтвердив стратегічні кроки розвитку регіональної освіти. За два роки підготовлено 301 креативного, сучасного вчителя. І це не слова,це - дійсність.Вони відчули себе впевненими на педагогічній практиці. Саме у їх руках доля Нової української школи. Дякуємо не менш талановитим викладачам - тренарам. Ви- найкращі!».

Під час конференції студенти-випускники поділилися своїм досвідом вивчення спецкурсу "Нова українська школа" та впровадження здобутих знань в процесі переддипломної практики. Примітно, що більшість студентів поєднували навчання ключовим засадам Нової української школи з роботою в Новій українській школі, саме тому під час виступів Анастасії Азарової, Ірини Зінської, Христини Олійник та Марії Квадрі відчувалась закоханість у професію, любов до дітей, стійка мотивація до створення школи, дружньої до дитини. На одній хвилі з Русланою Бєлоусовою про розвиток інклюзивної освіти виступив Антон Гольца, який поділився досвідом роботи асистента вчителя в інклюзивному класі і зазначив: "Не бійтеся працювати з дітьми з особливими освітніми потребами, адже інклюзивне навчання - один з пріоритетів Нової української школи".

Викладачі-наставники обмінялися думками щодо покращення методичного забезпечення означеного спецкурсу та можливостей підвищення якості знань студентів. Теорія і практика, практика і теорія - їх синергія продемонструвала ефективність компетентнісного навчання як у підготовці студентів училищ до умов роботи в Новій українській школі, так і в повсякденній роботі з учнями Нової української школи. Саме це стверджували у своїх виступах вчителі та викладачі Ольга Виштак, Вікторія Щур, Дарина Журбенко. Як кажуть наші європейські колеги, ми потребуємо "думаючих практиків", як у школі, так і на виробництві чи в управлінні. Саме тому особливу увагу молодих вчителів привернув виступ Тетяни Гуркіної, досвідченого вчителя та учасниці всеукраїнського експеременту, під час якого усі мали можливість познайомитися з прийомами розвитку критичного мислення молодших школярів.

Представники академії провели майстер-класи, на яких познайомили учасників конференції з новітніми технологіями організації освітнього процесу в початковій школі: «Реалізація діяльнісного підходу у курсі «Я досліджую світ»,  «Застосування арт-технологій в забезпеченні наступності творчого розвитку дитини на етапі адаптації в початковій школі»,  «Використання LEGO в корекційно-розвитковій роботі з дітьми з особливими освітніми потребами». В межах конференції відбулась виставка "Сучасна освіта: традиції, досвід, інновації", де були представлені навчальні та методичні матеріали з впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти.

Конференція стала не лише ще одним кроком у зміцненні партнерства академії та педагогічних коледжів Одеської області, а й справжнім святом молоді, професійності, натхнення, віри у кращі зміни в освіті! Студенти показали себе сформованими фахівцями з власною професійною позицією, готовністю впроваджувати здобуті знання, налагоджувати співпрацю з батьками, а головне готовністю бути другом для дітей! Впевнені, що нове покоління вчителів виправдають кредит довіри, які мають їх викладачі та суспільство!