КАФЕДРА ДОШКІЛЬНОЇ І ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ





Практичний інтенсив «Педагогічна підтримка для дітей з РАС: наступність дошкільної і початкової освіти в рамках міжнародного проєкту гранту Erasmus+ «Ready4Sсhool: Готовність до навчання у школі

6 бер. 2024
06 березня 2024 року на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» відбувся практичний інтенсив «Педагогічна підтримка для дітей з РАС: наступність дошкільної і початкової освіти в рамках міжнародного проєкту гранту Erasmus+ «Ready4Sсhool: Готовність до навчання у школі дошкільників за програмою ABA»». Учасниками заходу стали 80 вихователів, вихователів-методистів, керівників закладів дошкільної освіти, спеціалісти відділів освіти, представники центрів підвищення професійного розвитку педагогічних працівників.

06 березня 2024 року на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» відбувся практичний інтенсив «Педагогічна підтримка для дітей з РАС:  наступність дошкільної і початкової освіти в рамках міжнародного проєкту гранту Erasmus+   «Ready4Sсhool: Готовність до навчання у школі дошкільників за програмою ABA»».  Учасниками заходу стали 80 вихователів,  вихователів-методистів, керівників закладів дошкільної освіти, спеціалісти відділів освіти, представники центрів підвищення професійного розвитку педагогічних працівників.

Ірина Паламарчук, завідувач науково-методичної лабораторії дошкільної освіти кафедри дошкільної і початкової освіти,    ознайомила присутніх з метою та змістом роботи команди фахівців над проєктом «Ready4Sсhool: Готовність до навчання у школі дошкільників за програмою ABA».  Діяльність робочої групи спрямована на покращення якості спеціальних та інклюзивних дошкільних програм для дітей з розладами аутистичного спектру (РАС), щоб забезпечити більш плавний перехід від дошкільної до початкової освіти для подальшого успішного навчання та розвитку.

Під час заходу педагоги розглянули основні маркери поведінки дитини з РАС, як вивчити потреби і можливості дитини з РАС, особливості в забезпеченні принципу наступності між дошкільною та початковою освітою, які полягають у єдності стандартів, освітніх програм, методів, підходів та вимог. Особливу увагу було звернуто на організацію спільного розвивального освітнього середовища.  Також присутні були ознайомлені із опитувальником «Навички готовності дитини з РАС до школи», який розроблений робочою групою в рамках проєкту Ready4Sсhool.

Учасники виявили велику зацікавленість темою, відмітили актуальність наданої інформації та висловили запити щодо подальшого знайомства з роботою проєкту «Ready4Sсhool: Готовність до навчання у школі дошкільників за програмою ABA».





Новини


19 черв. 2025
Літня школа "НУШ 2025/2026: маршрути змін"
З 17 по 19 червня для вчителів початкової школи, які в 2025/2026 навчальному році будуть працювати в 1 класі, працювала літня школа «НУШ 2025/2026: маршрути змін»

16 трав. 2025
Педагогічна студія «Педагогічна майстерність як вимір професійної зрілості педагога»
Освітня студія «Початкова школа» Тема для обговорення: Нейропсихологічні ігри як основа для розвитку молодших школярів Модератор: Кравець Н. Ю., завідувач науково-методичної лабораторії початкової освіти кафедри дошкільної і початкової освіти КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради»

9 трав. 2025
Дискусійний простір «Нова українська школа: свобода і можливості вчителя та учня»
09 травня 2025 року, на майданчику для дискусійного простору, відбулася травнева зустріч вчителів початкової школи з Корнієнко Мариною Михайлівною, вчителем інформатики вищої кваліфікаційної категорії, учителем методистом, Заслуженим вчителем України, Відмінником освіти України та авторкою численних підручників і посібників з інформатики.

Всі новини